Semana Cultural del Centenario · 1926 — 2026
II Feria de la
Investigación
«Investigar para transformar: cien años de saber pedagógico normalista.»
1926 — 2026
Por qué la hacemos
Propósito general
Fortalecer la cultura investigativa, pedagógica e innovadora de la Escuela Normal Superior «María Auxiliadora» mediante la socialización de proyectos de grado del Programa de Formación Complementaria, experiencias de centros de interés y semilleros de investigación, y propuestas de práctica pedagógica de instituciones invitadas, en el marco de la celebración de los cien años de fundación de la ENSMA.
Qué buscamos
Objetivos específicos
Visibilizar los proyectos de grado 2026 del PFC como producto de investigación educativa, práctica pedagógica e innovación en aula.
Socializar los centros de interés y semilleros que fortalecen el pensamiento crítico, la creatividad, la inclusión y la formación integral.
Propiciar el intercambio académico con instituciones del municipio, municipios vecinos y Escuelas Normales invitadas.
Fortalecer la articulación con la Red Telaraña Normalista, la UPTC y otras instituciones formadoras de maestros.
Sistematizar aprendizajes, logros, retos y posibilidades de cooperación académica.
Cómo se participa
Modalidades de participación
Estand de proyectos de grado PFC
Maestros en formación del PFC ENSMA
Problema, propósito, estrategia pedagógica, metodología, avances, recursos didácticos, evidencias e impacto esperado.
Estand de centros de interés y semilleros
Docentes y estudiantes del PTAFI
Experiencias interdisciplinarias, investigativas, artísticas, lectoras, ambientales, científicas, corporales y comunitarias.
Ponencia académica
Escuelas Normales Superiores invitadas
Proyectos de investigación, experiencias de práctica pedagógica o innovación educativa. De 10 a 15 minutos por ponencia.
Muestra de práctica pedagógica
ENS invitadas e instituciones aliadas
Materiales, secuencias didácticas, recursos, productos de aula o experiencias significativas.
Recorrido académico
Instituciones educativas visitantes
Circuito orientado por rutas de estands, preguntas guía, registro de asistencia y socialización de aprendizajes.
Cómo se recorre
Rutas temáticas de exposición
Proyectos de grado PFC 2026
Centros de interés y semilleros
Experiencias invitadas de ENS
Memoria normalista y centenario
Miércoles 30 de septiembre de 2026
Itinerario de la jornada
Registro, recepción e instalación de estands
Ingreso de participantes, ubicación de instituciones invitadas, verificación de recursos y entrega de distintivos.
Acto de apertura
Oración, himnos, saludo institucional, presentación del sentido de la feria y apertura oficial en el marco del centenario.
Conferencia o diálogo inicial
«Investigar para transformar la práctica pedagógica normalista».
Circuito académico 1
Recorrido por estands de proyectos de grado del PFC y centros de interés, con pasaporte investigativo o guía de preguntas.
Receso pedagógico y muestra cultural
Pausa activa, presentación artística o intervención del centro de interés Cultura y Ritmo Normalista.
Circuito pedagógico de socialización, proyecto SENA - 2026
Socialización de proyectos y experiencias, y recorrido por los diferentes proyectos stands SENA de los estudiantes del grado undécimo, registro de preguntas y observaciones.
Cierre de la jornada de la mañana
Síntesis de aprendizajes, orientaciones para la tarde, fotografías institucionales y organización de memorias.
Almuerzo
Tiempo de alimentación y descanso.
Muestras de práctica pedagógica y experiencias invitadas
Recursos didácticos, secuencias, materiales, diarios de campo, evidencias de aula o experiencias significativas.
Relatoría y conclusiones
Ideas fuerza, aprendizajes, acuerdos de cooperación y compromisos para fortalecer la red académica.
Reconocimientos y cierre oficial
Entrega de certificados, agradecimientos a invitados y clausura de la II Feria de la Investigación ENSMA.
Ruta 1
Proyectos de grado PFC 2026
Aprender creando: uso pedagógico de la música y la inteligencia artificial para fortalecer las habilidades en inglés, en estudiantes de cuarto grado de la ENSMA, sede B.
Estrategia didáctica mediada por TIC para el aprendizaje de las operaciones básicas con fracciones en estudiantes de grado tercero de la ENSMA.
Estrategia lúdico-pedagógica mediada por TIC basada en rincones digitales de cuentos interactivos, para fortalecer la expresión oral y escrita en primer grado del Colegio Fray José de las Casas Novas.
Escritura con propósito comunicativo: estrategia mediada por TIC para fortalecer la producción textual con sentido en estudiantes de quinto grado de la ENSMA.
Fuente: proyectos de grado 2026 del Programa de Formación Complementaria ENSMA.
Ruta 2
Centros de interés y semilleros
Once experiencias del PTAFI que llegan a la feria con su propio aporte investigativo.
Para compartir e imprimir
El afiche de la Feria
Tamaño carta o A4, con el itinerario completo, las rutas temáticas y el código QR de inscripción. Imprímelo para las carteleras o compártelo con las instituciones invitadas.
Cupos por delegación
Inscríbete a la Feria
Instituciones educativas visitantes, muestras escolares y Escuelas Normales ponentes: diligencia el formulario para confirmar tu participación, el número de asistentes y la modalidad en la que quieres presentarte.
Formulario de inscripciónSe abre en Google Formularios · Inscripción hasta el viernes 11 de septiembre de 2026
Antes de venir
Requisitos y plazos
Instituciones educativas visitantes
Confirmar asistencia, número de estudiantes y docentes acompañantes. Designar un docente responsable y atender horarios y normas institucionales.
Hasta el viernes 11 de septiembre de 2026Instituciones con muestra escolar
Enviar nombre de la experiencia, grado, docente responsable, estudiantes participantes, breve descripción y necesidades logísticas.
Hasta el lunes 14 de septiembre de 2026Escuelas Normales Superiores ponentes
Ficha de inscripción con título, autores, asesor, modalidad, resumen de máximo 250 palabras, requerimientos técnicos y autorización para menores de edad cuando aplique.
Inscripción hasta el 11 · resumen hasta el 14 de septiembrePonencias seleccionadas
Enviar presentación o material de apoyo y ajustarse al tiempo asignado y a la programación oficial.
Hasta el viernes 25 de septiembre de 2026Quién la organiza
Comités de apoyo
Académico
Revisión de proyectos, organización de ponencias, criterios de evaluación y relatorías.
Logístico
Espacios, estands, sonido, videobeam, conectividad, señalización y control de tiempos.
Protocolo
Recepción de invitados, registro, orientación de delegaciones y actos de apertura y cierre.
Comunicaciones
Invitaciones, afiches, piezas para redes, registro fotográfico y publicación de memorias.
Sistematización
Evidencias, listas de asistencia, bitácora, conclusiones e informe final.
Bienestar y convivencia
Acompañamiento a estudiantes, pausas activas, refrigerios y apoyo ante situaciones especiales.
Responsables académicas
Quiénes la lideran
Leonilde Carvajal Velandia
Tutora PTAFI
Cristina Sierra
Orientadora escolar
Sandra Milena Albarracín
Bibliotecaria
Sherley Paola Flórez Castañeda
Docente de Investigación y Práctica Pedagógica · PFC
Quiénes están invitados
Participantes
Internos: maestros en formación del PFC, docentes, estudiantes de
diferentes niveles, centros de interés del PTAFI y comunidad educativa.
Externos: instituciones educativas del municipio y municipios vecinos;
Escuelas Normales Superiores vinculadas a la Red Telaraña Normalista y
en convenio con la UPTC.