Acondicionamiento Físico Escolar para el Bienestar Total — ENSMA San Andrés, Santander
Justificación
El Centro de Interés GymEsCool surge en respuesta a las orientaciones del Ministerio de Educación Nacional y los lineamientos del programa PTAFI 3.0, que buscan resignificar el tiempo escolar e integrar aprendizajes interdisciplinarios para potenciar el desarrollo humano desde el territorio.
A través del acondicionamiento físico escolar, se crea un entorno tipo gimnasio que fortalece las capacidades físicas, cognitivas y emocionales de los estudiantes, alineado con el Plan Nacional de Desarrollo 2022–2026 y la Política Pública de Educación Física de Santander 2023–2033.
Se integra plenamente con los ejes de la Educación CRESE: Ciudadanía, Reconciliación, Educación Socioemocional y Antirracismo, reconociendo la diversidad corporal y emocional como riqueza educativa.
Propósitos
Objetivo Principal
Promover una cultura del acondicionamiento físico escolar que abarque de manera integral el desarrollo y el cuidado del cuerpo, fortaleciendo la salud emocional, la autorregulación y la conciencia corporal a través de prácticas que articulen áreas del conocimiento, valores ciudadanos y el uso positivo del tiempo libre.
Identificar y aplicar prácticas de cuidado físico relacionadas con los sistemas digestivo, muscular y óseo.
Implementar rutinas de ejercicio escolar con materiales especializados: mancuernas, bandas, colchonetas, bicicletas estáticas.
Desarrollar autoestima, autocontrol y manejo del estrés mediante actividades físico-emocionales.
Promover el uso del tiempo libre desde casa con estrategias para la autonomía física y emocional.
Fomentar un enfoque inclusivo y antirracista que valore la diversidad de cuerpos, capacidades y contextos culturales.
Metodología
Diseño basado en pedagogía activa, aprendizaje experiencial y enfoque socioemocional. 10 semanas que integran cuerpo, mente y comunidad.
Planificación
Evaluación física, circuito de estaciones, encuesta CRESE, fiesta deportiva inaugural.
Sistemas corporales, nutrición, caminata pedagógica, diversidad corporal y antirracismo.
Rutinas guiadas por estaciones, diario corporal y rutinas libres en casa.
Yoga, danza, meditación, manejo del estrés y retroalimentación grupal.
Rutinas virtuales, seguimiento familiar, desafío GymEsCool con registro visual.
Feria Expo GymEsCool, mini-gimnasio familiar, competencia deportiva y memoria del evento.
Interdisciplinariedad
Sistemas digestivo, muscular y óseo. Metabolismo, actividad física y alimentación saludable.
Fuerza, flexibilidad, resistencia, postura y coordinación motriz. Esquema corporal.
Identificación de emociones, autorregulación, autoestima, empatía y diversidad cultural.
Autocuidado, responsabilidad corporal, respeto por la diferencia y disciplina personal.
Producción de textos sobre hábitos saludables y descripciones de rutinas físicas.
Apps deportivas, cápsulas digitales educativas, videos e infografías sobre salud.
Rutinas en casa, hábitos saludables, prevención del sedentarismo y vínculo escuela-familia.
Cobertura
Población objetivo: Estudiantes de Educación Inicial, básica primaria y básica secundaria con edades entre 5 y 15 años. Las actividades se adaptan a los niveles motrices y necesidades emocionales de cada ciclo escolar, con acompañamiento docente y familiar.
Gran Cierre